Homework

= NEW QUIA QUIZZ DUE THIS SUNDAY, MAY 12TH (Día de la Madre) and next SUNDAY, MAY 18th. =
 * < =Español II y Honores= ||<  ||<   ||<   ||

Hay una expresión conocida en español que dice, "Madres, no hay más que una." ¿Qué significa para ti esa expresión?
= = Make sure =**VERBS TO BE CONJUGATED IN OUR FORMAT IN YOUR NOTEBOOK FOR CHAPTER 3B BY MAY 7TH:**=

4-Obedecer ... DON'T FORGET TO:

 * =ADD THE IMPERFECT conjugation.=
 * =Write a sentence for each verb using vocabulary from the chapter. Choose any tense. Remember the requirements para UNA FRASE BUENA: Minimo 7 palabras (más de 3 letras to count as a word!)=

[|Word Reference Verb Conjugator]

=__ OTHER HOMEWORK THIS WEEK (May 6-10): __= You are "on call" for a quizzes this week. Study everything we cover in class and the blue book sentences. BE PREPARED EVERY DAY! Look over your notes and study the vocabulary and verbs on quizlets and workbook pages. = MONDAY, May 6th: = = -See above for directions on what to study for the Chapter 3B Test on Tuesday. = = TUESDAY, May 7th: = = -No homework the day of the 3B Test but start this Sunday's Quia quiz. =

= WEDNESDAY, May 8: = =Prepare for your three questions discussion with me next week. TIME YOURSELF and PRESENT to some live. If you need the list of questions or the rubric, it's on the "exams" page on the wiki or just click here Exam Page for Questions, Etc.= =**Complete the Quia due Sunday. There is another one for the following Sunday, May 19 as well.**= =**Finish your past (preterite v. imperfect) 8 sentences on looseleaf. Due Monday.**= =**Practice verb conjugation and vocabulary on www. conjuguemos.com**=

=THURSDAY, May 9= =Same.=

= FRIDAY, May 10: =

=Same= =**Notebook check:**= = Example for BUSCAR - to look for =
 * You should have the following conjugations and phrases for each verb:**
 * **Infinitive in Spanish and English and drawing**
 * **Presente**
 * **Pretérito**
 * **Imperfecto**
 * **Gerundio**
 * **I should __.__**
 * **I have to __.__**
 * **I am going to __.__**
 * **I cannot __.__**
 * ** It’s been a week since I’ve .**
 * Present Preterite**
 * **Busco**
 * // I look for //**
 * Buscas**
 * // You look for //**
 * Busca**
 * // s/he ud. looks for //** || **Buscamos**
 * // We look for //**
 * Buscáis**
 * // You all look for //**
 * Buscan**
 * // They/uds look for //** || **Busqué**
 * // I look for //**
 * Buscaste**
 * // You looked for //**
 * Buscó**
 * // s/he ud. looked for //** || **Buscamos**
 * // We looked for //**
 * Buscasteis**
 * // Y’ all looked for //**
 * Buscaron**
 * // They/uds looked for //** ||

**Imperfect-WATERLOAD Presente Progress.**

 * **Buscaba**
 * // I looked for //**
 * Buscabas**
 * // You looked for //**
 * Buscaba**
 * // s/he ud. looked for //** || **Buscábamos**
 * // We looked for //**
 * Buscabais**
 * // You all looked for //**
 * Buscaban**
 * // They/uds looked for //** || **Estoy buscando**
 * // I am looking for //**
 * Estás buscando**
 * // You are looking for //**
 * Está buscando**
 * // s/he ud. is looking for //** || **Estamos buscando**
 * // We are looking for //**
 * Estáis buscando**
 * // Y’ all are looking for //**
 * Están buscando**
 * // They/uds are looking for //** ||

**Past progressive Otros (Others):**

 * **Estaba buscando**
 * // I was looking for //**
 * Estabas buscando**
 * // You were looking for //**
 * Estaba buscando**
 * // s/he ud. is looking for //** || **Estábamos buscando**
 * // We were looking for //**
 * Estabais buscando**
 * // Y’ all were looking for //**
 * Estaban buscando**
 * // They/uds were looking for //** || =====** I have to look for: **=====

**Debo buscar**
=Be prepared for open-notebook quizzes all week!=
 * It’s been a week since I’ve looked. **
 * Hace una semana que busco.** || ** I cannot look for: **
 * No puedo buscar**
 * I’m going to look for: **
 * Voy a buscar** ||


 * < =Español II Honores - Same as II above.= ||<  ||<   ||<   ||
 * < =Español II Honores - Same as II above.= ||<  ||<   ||<   ||

= Examen del capítulo 6 en clase el jueves y viernes 3 de mayo = = Incluye: = = -Examen del típico del capítulo en clase no en Quia = = -Ensayo sobre el "realismo mágico" de 5 párrafo (synch tank) = = -Entrevista personal con 3 preguntas del texto de la página 119. Tenéis que hablar al menos un minuto por cada pregunta. Tenéis que dar ejemplos, no solamente contestar la pregunta. = =__ Lunes el 29 de abril __= = Ahora mismo: Prepararos para corregir la tarea del fin de semana, texto páginas 128-130 y ahora hacer el ejercicio C de la página 131. = =__ Tarea: __= = - Ejercicios texto, 134 = = - Estudiar para la quizlet: "Pluscuamperfecto del subjuntivo" en la wiki y "Pluscuamperfecto del subjuntivo" repasar para examen en clase el jueves = = - Comentario de texto de "La peste del insomio" el viernes, 3 de mayo en los cuadernos para entregar. Podéis usar el formato de abajo. Tenéis que incluir citas de la web si las usáis. ¡Si no citáis, es plagio! Incluir un dibujo de una escena. Consultar este sitio si necesitáis ayuda, mira este enlace [|Cómo hacer un comentario de texto] = = = =__ Martes el 30 de abril __= = Ahora mismo: Prepararos para corregir la tarea, texto página 134 y ahora hacer seguir con todos los ejercios que quedan del capítulo, hasta la página 138. = =__ Tarea: __= = - Estudiar para el examen del capítulo 6 para mañana y las entrevistas y el ensayo = = - Comentario de texto de "La peste del insomio" el viernes, 3 de mayo en los cuadernos para entregar. Podéis usar el formato de abajo. Tenéis que incluir citas de la web si las usáis. ¡Si no citáis, es plagio! Incluir un dibujo de una escena. Consultar este sitio si necesitáis ayuda, mira este enlace [|Cómo hacer un comentario de texto] = =__ Jueves y viernes, el 2 y 3 de mayo __= = Examen escrito, ensayo y entrevista del capítulo 6 = = = =** COMENTARIO DE TEXTO: Título **= =**// 1- LOCALIZACIÓN (2 frases con el autor, su país, género, fecha): //**= =**// 2-TEMA: //**= =**// 3-ESTRUCTURA: //**= = Planteamiento: = = Nudo—Problema-Situación: = = Desenlace final: = =**// 4-RESUMEN (unas 5 frases): //**= =**// 5- CONCLUSIÓN (opinión): //**= =[]= ||  ||   ||   || =Incluye:=
 * =Español IV Honores= ||  ||   ||   ||
 * = Español Honores IV del 27 de abril al 3 de mayo =
 * 1) = Corregir la tarea y el ejercicio C. =
 * 2) = Apuntes y repaso del subjuntivo y la secuencia de tiempos con la ppt. =
 * 3) = El pluscuamperfecto del subjuntivo en el texto página 132-133, leer sobre los usos. =
 * 4) = Ver el quizlet "Pluscuamperfecto del subjuntivo" cards - 8 - y "Pluscuamperfecto del subjuntivo" repasar para examen en clase el jueves. =
 * 1) = Corregir la tarea y los demás ejercicios. =
 * 2) = Examencito de las quizlets: "Pluscuamperfecto del subjuntivo" en la wiki y "Pluscuamperfecto del subjuntivo"=
 * =AP Literatura= ||  ||   ||   ||
 * =Examen final el viernes, 3 de mayo en clase=

Todas las obras y epocas que hemos estudiado, incluyendo el vocabululario
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